SORTIDA BARCELONA MEDIEVAL

Amb els alumnes de tercer d’ESO, el dimarts, 2 d’octubre, hem portat a terme la sortida
Barcelona medieval, etapa de la història que tot just treballàvem a les classes de literatura
catalana i castellana.
Mitjançant un recorregut per la Barcelona medieval hem pogut comprendre com es vivia a
l’Edat Mitjana. Hem apreciat l’art gòtic del palaus nobles, tot cercant símbols gremials i
recordant llegendes de l’època. Hem imaginat la vida dels nobles a la Casa de l’Ardiaca i a
un dels palaus del carrer Montcada.
Les escultures de les façanes medievals de la Generalitat i de l’Ajuntament ens han revelat
moltes curiositats. Durant l’itinerari hem trobat espais típicament medievals com la plaça del
Rei o l’antiga zona gremial. La sortida ens ha ajudat a entendre millor la vida quotidiana de
l’època, esbrinant què es feia al passeig del Born i coneixent les institucions polítiques a la
plaça de Sant Jaume i a la mateixa plaça del Rei.
Plegats hem gaudit de l’experiència i hem aconseguit fer significatiu l’aprenentatge realitzat
a l’aula.

Salut i escola

PRESENTACIÓ I INICI DEL PROGRAMA SALUT I ESCOLA A L’ESO

Aquest 19 d’octubre es porta a terme la presentació del programa SALUT I ESCOLA a l’ESO. Inicialment es presentarà al professorat de l’etapa i tot seguit a tots els nostres alumnes de secundària.

El programa Salut i Escola (PSiE) impulsat pel Departament d’Educació i pel Departament de Salut, té la finalitat de millorar la salut dels adolescents mitjançant accions que promocionen hàbits saludables, prevenen situacions de risc, i ajuden a detectar precoçment problemes relacionats amb la salut.

L’escola, com a espai natural per a l’aprenentatge, l’educació i la formació integral de la persona, és també el lloc on es poden manifestar els signes d’alerta sobre problemes de salut, en els quals una detecció precoç pot ser la primera acció per iniciar un procés d’ajuda i intervenció adequada.

El programa “Salut i escola” (PSiE), té el propòsit de potenciar la coordinació dels centres docents, els serveis educatius i els serveis sanitaris en accions de promoció de la salut i d’atenció a l’alumnat.

El programa “PSiE” busca, mitjançant la Consulta Oberta (professional d’infermeria desplaçat periòdicament al centre docent), afavorir l’accessibilitat de cara a la prevenció de situacions de risc i atenció precoç als problemes de salut dels adolescents a l’atenció sanitària amb garanties de privacitat, confidencialitat i proximitat.

Així doncs, desitgem aquest programa es porti a terme també a l’Oreig amb l’èxit i el màxim aprofitament possible i necessari.

Advanced and First Certificate Course

Last Monday students of secondary started  the preparatory course to do the First Certificate exam. They will have to work on and practice thoroughly the four different skills (reading, writing, listening and speaking) in order to pass the exam next May. This requires a big effort but it’s totally worth it!

Student’s of Eso4 who passed the First Certificate exam last course attended for the first time to the Advanced course last Tuesday and we introduced an overview of the exam, having a look at the different papers, timing and skills required. This year we’ll focus on upgrading all the knowledge we acquired last year and practice with mock exams.

Barcino, caminem per la Barcelona romana

Aquest dimarts 3 d’octubre, els alumnes d’ESO2 han fet la segona visita del cicle de llengües fent un recorregut per Barcino, la Barcelona dels romans. Els objectius de la sortida a la colònia de Barcino eren poder observar i conèixer, de ben aprop, la conservació dels vestigis de la muralla, la necròpolis, el temple i l’aqüeducte de l’època romana.

Els alumnes, dividits en dos grups, han pogut visitar tots els espais explicats de manera detallada, per entendre l’urbanisme d’una ciutat romana i conèixer els costums i les tradicions dels seus habitants.

A més, han tingut l’oportunitat d’entrar al MUHBA (Museu d’Història de Barcelona) on es va baixar al subsòl per observar les restes arqueològiques i els objectes de la vida quotidiana.

Una sortida on, aprofitant el seguiment de les matèries de llengües, els alumnes d’ESO2 van tenir l’oportunitat de conèixer la seva ciutat d’una manera diferent. Els carrers de Barcelona i la seva història.